Школа всегда была и остается очень благодатным местом, даже, можно сказать, рассадником разнообразных басней и смешных историй. Вот такой забавный случай и приключился с нашим родным и любимым 8-Б накануне Нового года.
Как и в любой школе, в нашей перед всеми праздниками проводились разнообразные выставки поделок, созвучные теме предстоящего торжества. Близился год Кабана, и творческая группа нашего класса решилась на неожиданный ход: сделать композицию с чем-то живым. Посидели за обсуждениями мы так несколько часов, но в голову так ничего и не приходило. Естественно, тащить в школу настоящего кабана никто не собирался, а похожих зверюшек ни у кого и не оказалось в нужный момент.
- Погодите, - вдруг Аня резко встала из-за стола и с горящими глазами начала ходить по классу. – А у меня хомяк есть. Сирийский, белый, большой такой. Может, ему сделаем из картона поросячьи ушки и хвостик, и будет нам Кабан?
Идея всем понравилась, и составом в 5 человек, творческая группа 8-Б класса села вырезать из картона ушки и хвостик из картона. Все сделали, отложили. Оставалось только завтра принести хомяка, нацепить на него бутафорию и выиграть килограмм шоколадных конфет. В такой жизнеутверждающей ситуации, не лишним было бы вспомнить, что на следующий день нас ждала контрольная по математике, но кто же о ней тогда думал.
День выставки. Мы с Аней встретились в школьной раздевалке, в руках она держала пакет с чем-то, похожим на банку.
- Это чего такое? – поинтересовалась я
- Хомяк, - спокойно ответила Аня и достала из сумки литровую банку, затянутую марлей.
- Он вылезет – взволнованно констатировала я – лучше бы в крышке дырочку сделала.
- Не вылезет – отмахнулась Аня , и мы пошли на контрольную.
В классе стояла напряженная обстановка: все переживали то ли за математику, то ли за выговор в случае неудачной выставки. Прозвенел звонок, мы, закончив обсуждения принесенного хомяка, поставили его на стул около последней парты и вернулись на места. Первые 20 минут урока прошли спокойно, пока зверюшка не начала громко скрестись, норовя перевернуть банку. Честно говоря, мы занервничали, ловя на себе недовольный взгляд учительницы, но настоящим ступором для нас обернулась падающая со стула банка, и бегущий, словно молния, прочь хомяк. Что делать? Куда бежать?
- Ну, блин, Анька! – прошипела я, и полкласса, благополучно сорвав контрольную, бросились вдогонку за грызуном (что странно, но тогда даже Татьяна Николаевна ничего не сказала, слегка улыбнувшись, она осталась сидеть на своем месте, а, как мы потом узнали, выставила убежавшим оценки по поточным)
- Ловите его, ловите! – кипишевала Оксана, которой наш беглец ловко начал взбираться по колготам – Ой, девочки!!!
- Тише – Аня бросилась к своему питомцу – Все, поймала – 8-Б облегченно выдохнул.
Теперь же мы торжественно несли хомяка обратно в класс математики, готовясь посадить его в банку и получить хорошую взбучку за нарушение дисциплины, но все обошлось. К слову, выставку мы выиграли, и шоколад был очень вкусный =)
Как и в любой школе, в нашей перед всеми праздниками проводились разнообразные выставки поделок, созвучные теме предстоящего торжества. Близился год Кабана, и творческая группа нашего класса решилась на неожиданный ход: сделать композицию с чем-то живым. Посидели за обсуждениями мы так несколько часов, но в голову так ничего и не приходило. Естественно, тащить в школу настоящего кабана никто не собирался, а похожих зверюшек ни у кого и не оказалось в нужный момент.
- Погодите, - вдруг Аня резко встала из-за стола и с горящими глазами начала ходить по классу. – А у меня хомяк есть. Сирийский, белый, большой такой. Может, ему сделаем из картона поросячьи ушки и хвостик, и будет нам Кабан?
Идея всем понравилась, и составом в 5 человек, творческая группа 8-Б класса села вырезать из картона ушки и хвостик из картона. Все сделали, отложили. Оставалось только завтра принести хомяка, нацепить на него бутафорию и выиграть килограмм шоколадных конфет. В такой жизнеутверждающей ситуации, не лишним было бы вспомнить, что на следующий день нас ждала контрольная по математике, но кто же о ней тогда думал.
День выставки. Мы с Аней встретились в школьной раздевалке, в руках она держала пакет с чем-то, похожим на банку.
- Это чего такое? – поинтересовалась я
- Хомяк, - спокойно ответила Аня и достала из сумки литровую банку, затянутую марлей.
- Он вылезет – взволнованно констатировала я – лучше бы в крышке дырочку сделала.
- Не вылезет – отмахнулась Аня , и мы пошли на контрольную.
В классе стояла напряженная обстановка: все переживали то ли за математику, то ли за выговор в случае неудачной выставки. Прозвенел звонок, мы, закончив обсуждения принесенного хомяка, поставили его на стул около последней парты и вернулись на места. Первые 20 минут урока прошли спокойно, пока зверюшка не начала громко скрестись, норовя перевернуть банку. Честно говоря, мы занервничали, ловя на себе недовольный взгляд учительницы, но настоящим ступором для нас обернулась падающая со стула банка, и бегущий, словно молния, прочь хомяк. Что делать? Куда бежать?
- Ну, блин, Анька! – прошипела я, и полкласса, благополучно сорвав контрольную, бросились вдогонку за грызуном (что странно, но тогда даже Татьяна Николаевна ничего не сказала, слегка улыбнувшись, она осталась сидеть на своем месте, а, как мы потом узнали, выставила убежавшим оценки по поточным)
- Ловите его, ловите! – кипишевала Оксана, которой наш беглец ловко начал взбираться по колготам – Ой, девочки!!!
- Тише – Аня бросилась к своему питомцу – Все, поймала – 8-Б облегченно выдохнул.
Теперь же мы торжественно несли хомяка обратно в класс математики, готовясь посадить его в банку и получить хорошую взбучку за нарушение дисциплины, но все обошлось. К слову, выставку мы выиграли, и шоколад был очень вкусный =)
Похожие истории: